Accompagner chaque élève vers la réussite à l'IND
Accompagner et réussir
À l’Institution Notre-Dame, nous croyons que chaque élève est unique. Notre mission est de l’accompagner à chaque étape de sa scolarité afin qu’il puisse grandir, s’épanouir et construire sereinement son avenir. Dans un cadre bienveillant et exigeant, nous mettons tout en œuvre pour favoriser la réussite de chacun. Notre projet d’établissement s’inscrit pleinement dans cette volonté d’« accompagner chaque élève dans un parcours de réussite ».
Au collège : grandir en confiance
Une rentrée pensée pour rassurer
L’entrée au collège est une étape importante. C’est pourquoi nous accordons une attention particulière à l’accueil de tous nos élèves dès le jour de la rentrée.
Les élèves de 6ème bénéficient d’un accueil privilégié en présence de leurs parents afin de découvrir sereinement leur nouvel environnement. Pour prolonger ce moment, les familles qui le souhaitent peuvent partager le déjeuner avec leur enfant le jour de la rentrée.
Tout au long de l’année, les élèves de 6ème profitent d’un accompagnement renforcé. Leurs salles de classe sont regroupées au rez-de-chaussée dans un espace dédié, à proximité des adultes référents. Les enseignants viennent les chercher dans la cour afin de faciliter leur intégration et leur adaptation au collège. Cette organisation favorise un climat sécurisant et propice aux apprentissages.
Un cadre de travail adapté
Chaque classe dispose de sa propre salle équipée de casiers. Cette organisation limite les déplacements, facilite le travail quotidien et contribue au bien-être des élèves. Les niveaux sont regroupés afin de créer des repères rassurants et adaptés à l’âge des collégiens.
Un accompagnement progressif vers la réussite
Au collège, les élèves apprennent progressivement à devenir autonomes.
Dès la 6ème, l’accent est mis sur l’aide aux devoirs et l’acquisition de méthodes de travail : organisation du cartable, gestion des cahiers, préparation des évaluations, apprentissage des leçons…
Une étude du soir gratuite est proposée sur inscription de 16h à 18h pour permettre aux élèves de travailler dans un cadre calme et accompagné.
Lorsque des difficultés apparaissent, des dispositifs d’accompagnement disciplinaire permettent de soutenir les élèves et de les aider à retrouver confiance.
À partir de la 4ème puis en 3ème, l’accompagnement s’oriente également vers la découverte des parcours de formation. Des réunions d’information sont organisées pour les familles afin de les guider dans les choix d’orientation vers la voie générale, technologique ou professionnelle.
Enfin, deux examens blancs sont proposés aux élèves de 3ème afin de les préparer aux conditions réelles du Diplôme National du Brevet.
Apprendre autrement
La réussite ne se limite pas aux résultats scolaires. Tout au long de leur parcours, les collégiens vivent de nombreuses expériences qui leur permettent de développer leurs talents, leur curiosité et leur ouverture au monde.
Dès la 6ème, les élèves peuvent s’investir dans des projets variés : astronomie, archéologie, théâtre, littérature, sciences et nature, création musicale ou encore anglais. Ces projets permettent d’apprendre différemment et de valoriser toutes les formes d’intelligence.
Sorties pédagogiques, voyages, rencontres et projets rythment également la vie du collège.
En classe de 4ème, les élèves peuvent intégrer la classe CHAM’S (Classe à Horaires Aménagés en Mathématiques et Sciences). Ce dispositif permet à des élèves motivés d’approfondir leur culture scientifique à travers des projets, des expérimentations et des activités favorisant la démarche de recherche et l’esprit d’innovation.
À chaque étape, les équipes éducatives et pédagogiques restent disponibles pour accompagner les élèves, les encourager et les guider vers leur réussite.
Au lycée : construire son avenir
Un accompagnement personnalisé dès la Seconde
L’entrée au lycée marque le début d’une réflexion approfondie sur l’orientation.
Tout au long de l’année de Seconde, les élèves sont accompagnés dans la découverte des voies technologique et de la voie générale afin de construire un projet cohérent avec leurs aspirations et leurs compétences.
Ils bénéficient également d’un accompagnement spécifique pour choisir leurs spécialités. L’IND propose 9 spécialités parmi les 12 existantes et offre la possibilité de réaliser toutes les combinaisons possibles, sans contraintes liées à l’organisation de l’établissement. Les élèves et leurs familles sont accompagnés dans cette réflexion grâce aux équipes pédagogiques, à des temps d’information dédiés et à des rencontres avec les élèves plus âgés.
Une orientation concrète et éclairée
Parce que l’orientation se construit progressivement, l’IND organise chaque année un forum de l’orientation réunissant d’anciens élèves aujourd’hui étudiants ou engagés dans la vie professionnelle.
Ces échanges permettent aux lycéens et aux élèves de 3ème de découvrir des parcours variés, de mieux comprendre les formations et de bénéficier de témoignages concrets. Des rencontres avec des établissements d’enseignement supérieur et un accompagnement sur Parcoursup complètent ce dispositif.
Développer l’autonomie et l’engagement
Le lycée est également un lieu d’apprentissage de la responsabilité.
L’association des lycéens, la LND (Lycéens Notre-Dame), permet aux jeunes de s’investir dans la vie de l’établissement, de porter des projets et de développer leur sens de l’engagement et de l’initiative.
Accompagner chaque profil
Parce que chaque élève avance à son rythme, des dispositifs spécifiques sont proposés pour répondre aux besoins de chacun.
Le dispositif Pass’ Réussite accompagne les élèves qui ont besoin d’un suivi renforcé afin de les aider à organiser leur travail, reprendre confiance et atteindre leurs objectifs.
Tout au long du lycée, les élèves bénéficient également d’entraînements réguliers aux épreuves du baccalauréat, dans des conditions proches de l’examen.
S’ouvrir à de nouvelles expériences
Au-delà des enseignements obligatoires, l’IND propose de nombreuses options et activités permettant aux élèves d’apprendre autrement et de développer leurs talents.
Parmi elles :
- Anglais européen et certifications Cambridge
- Certification espagnole DELE
- Théâtre
- Arts plastiques
- Chinois
- Grec et latin
- Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA)
- Classe engagée
- Club Robotique
- Model United Nations (MUN)
Le MUN (Model United Nations) permet aux élèves de se mettre dans la peau de diplomates lors de simulations des Nations Unies. Ils développent ainsi leurs compétences en expression orale, argumentation, négociation, géopolitique et travail collaboratif. Les conférences nationales et internationales auxquelles participent les élèves constituent une expérience particulièrement enrichissante.
Le Club Robotique offre quant à lui une aventure humaine et scientifique unique. Les élèves y développent des compétences en programmation, ingénierie, communication et gestion de projet tout en participant à des compétitions nationales de robotique.
Préparer l’enseignement supérieur
Pour les élèves qui souhaitent aller plus loin, plusieurs modules Prépa Sup sont proposés en Terminale.
- Prépa Sup Sciences Politiques
- Prépa Sup Mathématiques – Sciences
- Prépa Sup Mathématiques – Sciences – NSI
Ces modules permettent d’anticiper les exigences de l’enseignement supérieur, de renforcer ses méthodes de travail et de se préparer aux concours et formations sélectives.
Célébrer la réussite
À l’Institution Notre-Dame, la réussite de chaque élève est une fierté partagée.
Chaque année, une cérémonie de remise des diplômes met à l’honneur nos bacheliers. Dans une ambiance conviviale et festive, chaque élève est appelé individuellement avant le traditionnel lancer de toges et de mortiers, symbole de l’aboutissement d’un parcours et du début d’une nouvelle aventure.
